לקראת יום השואה תשס"ה, הוזמנתי למפגש עם תלמידי כיתות יא' בביה"ס ע"ש רבין באילת.
נתבקשתי לשים דגש בהרצאתי על "אומנות בתקופת השואה".
במהלך חיפוש ואיסוף החומרים הראשוני נחשפתי לאוצר אין סופי של יצירות בכל שטחי האומנות:
מחזאות, מוסיקה, שירה, סיפורת, מחול, משחקי ילדים, פיסול וציור.
בשל נטייתי האומנותית, כצייר, החלטתי להתמקד באומנות חזותית ובעיקר בציור ורישום.
אומנים ואומניות יצרו בהיקף ובאינטנסיביות בלתי נתפסים ובתנאים בלתי אפשריים, במחתרת, תוך סיכון חיים ממשי ועל חשבון רווחתם האישית בעת שכל כוחות הנפש אמורים היו להיות מופנים להישרדות בסיסית, להשגת פרוסת לחם, בגד או כוס מים.
ביצירות – ברישומים ובציורים, מצאתי, לא רק תיעוד וכתב אישום כי אם ובעיקר, עדות לאחת מצורות העמידה, ההתרסה וההישרדות הנעלות והמרתקות ביותר.
אומני תקופת השואה הוכיחו כי: "דחף היצירה אינו בר דיכוי".
המידע והחומרים שצברתי בשלב הראשון אפשרו לי הכנת מצגת צבעונית שליוותה את הרצאתי. יצוין כי מלאכת תמצות החומר כמו גם "בחירת" אמן או יצירה היו קשים עלי במיוחד ולכן החלטתי כי בכל הרצאה, בעתיד, אציג אומנים אחרים ואשתדל גם להבא לבוחרם באקראיות ובאובייקטיביות ומבלי לחטוא, חלילה, ביומרנות של העדפה אישית כלפי אנשים קדושים אלה.
להרצאותיי. כאמור, נלוות סדנת הפעלה אקטיבית / אומנותית לתלמידים שמתבצעת בהנחייתי ובסיוע צמוד של המורים לאומנות בביה"ס.
ראו דוגמא באתר http://web.macam98.ac.il/~ochayo/rabin.htm
לקבלת פרטים נוספים לחצו על צור קשר.
